Innovative teaching
The degree is delivered Predominantly Telematically in compliance with DM 635 of 8 August 2016 and DM6 of 7 January 2019 and in accordance with the ANVUR Guidelines.
The delivery of the Predominantly Telematic teaching envisages at least 2/3 of the training activities in telematic mode and the remaining portion of in-presence activities (online 75% and in-presence 25%, unless exceptions are made for laboratories or courses indicated).
The training activities are regulated as follows:
1 CFU = 8 hours of EROGATIVE teaching (lecturer), i.e. 6 hours of EROGATIVE teaching online and 2 hours of SYNCHRONOUS teaching present, i.e. 3 hours of video-recorded teaching (lecturer) and 2 hours of SYNCHRONOUS teaching present (for further details please refer to the section Teaching Organisation of the GATe Master's Degree Course)
The final exam, which is held exclusively in the University's premises, is regulated by the provisions of the current Teaching Regulations.
The Master's Degree Course in “Government, Administration and Territory”, belonging to the Public Administration Sciences class (LM 63), offers theoretical and practical training aimed at analysing and governing the complex political systems of the contemporary world. The course prepares students for the promotion, design, implementation and evaluation of administrative activities and public policies, adopting a multidisciplinary and interdisciplinary approach.
The acquisition of advanced knowledge in numerous disciplinary fields enables students to develop the necessary tools to analyse and evaluate administrative processes, government mechanisms and, in particular, the formulation and effectiveness of public policies. The course pays particular attention to legal culture, a fundamental element in the context of public administrative structures, but also extends to political, social, economic, statistical and historical disciplines. This approach allows students to delve into the issues related to the different levels of government, from local to supranational, and to the public, private and third sector institutions that interact with the public sector.
Un’area di studio fondamentale riguarda l'analisi delle politiche pubbliche, trattata da molteplici prospettive: quella della domanda, dell'offerta e degli strumenti necessari alla loro attuazione, con un'attenzione particolare al contesto dell'integrazione europea. Le conoscenze acquisite durante il corso sono inoltre orientate a favorire l'aggiornamento professionale continuo, l'approfondimento culturale e scientifico, e l'acquisizione di competenze per il progresso di carriera, in linea con i principi del life-long learning.
Particolare rilievo è dato all'insegnamento avanzato della lingua inglese, finalizzato a consolidare le competenze linguistiche già acquisite dagli studenti durante il percorso di laurea e a approfondire la conoscenza di lessici specialistici legati ai settori della pubblica amministrazione e delle politiche pubbliche.
Nel dettaglio, gli obiettivi formativi del corso di studi sono i seguenti:
- L'acquisizione di conoscenze avanzate in quattro aree disciplinari: politico-sociale e organizzativa, giuridica, economica-aziendale, matematica, statistica e informatica.
- Lo sviluppo di competenze per l'analisi e la valutazione dei processi amministrativi, dei meccanismi di governo, della formulazione delle politiche pubbliche e dei risultati che esse generano.
- L'approfondimento delle conoscenze relative al contesto storico e sociale in cui si svolgono le azioni amministrative e di governo, nonché alla formazione e realizzazione delle politiche pubbliche.
- La capacità di promuovere, progettare e realizzare attività amministrative e politiche pubbliche, applicando gli strumenti e le metodologie acquisiti.